Til hovedinnhold
Viser 1741–1750 av 2764 treff.
  • Microsoft 365

    26.02.2024 | Kapittel

    I denne delen omtaler vi i hovedsak Microsoft 365 med Windows som er den mest alminnelige og utprøvde løsningen for punktskriftbrukere. Vi anbefaler å bruke skrivebordsversjonene og ikke online-versjonene ...
  • Kartlegging

    15.06.2022 | Kapittel

    Barn og elever med ADHD i barnehage eller skolen trenger tilrettelegging. For å kunne tilrettelegge på en god måte er det viktig å kartlegge. “Har du møtt en elev med ADHD, har du møtt en. Ingen er like” ...
  • Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness

    11.11.2015 | Veileder

    ...generell utredningsteori med fokus på hvilke områder som særlig bør tas hensyn til i forbindelse med utredning av kognisjon hos personer med medfødt døvblindhet. Denne delen avsluttes med noen kjernepunkter ...
  • Vis Timer

    24.06.2016 | App

    ...gir deg mulighet til å strukturere tiden med visuell nedteller. VisTimer er et hjelpemiddel som visualiserer tid. Nedtelleren er til nytte dersom man har vansker med å forstå begrepet tid eller strukturere ...
  • Voice Dream Reader

    09.01.2020 | App

    ...justere tekst slik at den blir lettere å lese. Du kan få teksten opplest med talesyntese. Dette kan være nyttig for personer med nedsatt syn eller behov for lesestøtte. I talesyntesen kan du justere talehastighet ...
  • Micro:Bit

    12.09.2019 | App

    nettbrett og mobil. Den er oversiktlig og gir mange muligheter til individuell tilpasning sammen med instruksjonene og oppgaver som ligger i appen, samt innstillinger. Du kan velge mellom tekstbasert ...
  • Scratch

    31.08.2021 | App

    Dette kan gjøres med mikrofon eller ved å bruke tekst-til-tale blokker. Scratch kan derfor tilpasses elevenes interessefelt. Scratch intro Det finnes også en funksjon kalt sansing med kamera. Dette lar ...
  • CI - og hva så?

    04.03.2016 | Bok/hefte

    ...oppfølging av barn med cochleaimplantat. 5. februar 2014 fikk Helse- og omsorgsdepartementet og Kunnskapsdepartementet overlevert en rapport om samordnet pedagogisk oppfølging av barn med cochleaimplantat ...
  • Læringsaktiviteter og skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    Det er mange grunner til at elever med nevroutviklingsforstyrrelser kan ha skolefravær. En av grunnene kan være få gode læringsopplevelser og dårlig tilpassede oppgaver over tid. Dette kan bidra til at ...
  • Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem

    18.10.2021 | Kapittel

    ...flere andre positive sider ved et godt skole–hjem-samarbeid. Ansatte på skolen vil gjennom samarbeidet med foreldrene få bedre innsikt i elevens behov og fungering og kan tilrettelegge bedre og mer tilpasset ...